【金麒麟青少年成长系统】父亲兄长在指责，儿子却说：“妈，别难过，我陪你！”——这是我服务的“金麒麟”孩子，发来的最美的信息
作者：贾波
时间：2026年1月7日
｜前言｜
一块肉，两种温度
（...）
关于“买肉”的家庭的风波
今天我服务的一个“金麒麟”的孩子给我发来信息：妈妈在网上买羊肉，没想到收到的是猪脖子肉。
回到家后爸爸和哥哥不但不心疼，还轮番指责她“你根本就不该在网上买肉”“网上买东西就是不靠谱”“猪脖子肉全是淋巴结，吃了有毒”。
原本只是一个生活小失误，却被家人死揪着不放，吵吵闹闹，一场家庭争吵远比这块假肉更糟心。
而我服务的这个孩子面对家庭的争吵，没有陷入是非对错的争论，反而冷静、勇敢地开口说：“为这一二十块钱的肉大吵大闹，实在没意思。妈妈心里也不好受。”
“有这时间不如先让妈妈做饭，吃了饭之后大家还能玩会儿游戏，散散心，乐呵乐呵。这钱就当买个教训，以后咱们去实体店买新鲜肉，我也可以陪妈妈一起去。”
看到孩子的懂事，我由衷地感到欣慰和高兴！
他的房间里，长出了勇气
（...）
从“装不存在”到“勇敢发声”
以前，每当面对父母的争吵，他总是选择躲避，不敢表达自己的情绪，更不敢表达意见，常常习惯性地躲进自己的房间，钻进被窝里装作不存在。
他总是把自己的情绪深深地压抑起来，直到上八年级时，孩子开始出现情感隔离——不会生气，也没有了情绪。
提前给孩子注入心理能量（有种），家庭幸福的孩子，内心力量往往更大（有幸福）。
——王纪琼
在随后的咨询服务中，我一步步引导他认识情绪、感受情绪，学会正确表达情绪。
渐渐地，他的生命状态活过来了，内心更加阳光，也更加自信。
这次面对父母的争吵，他能够勇敢地表达自己的意见，顺利平息家庭风波，真是做得太好了！
化解家庭矛盾的三层智慧
（...）
抱怨、辩证，还是共同成长？
孩子这番话背后，清晰可见的是他自身认知的提升和生命能量的成长！
这也正契合了《青少年五大关系课》中陈彦东陈总所讲的认知的三个层次：
“非黑即白”的对错之争
爸爸和哥哥的反应，是典型的“一维认知”。
在他们眼中，“买错肉”就是一件错事，错了就要追责、抱怨，却忽略了妈妈买肉时的初衷，也没看到她当下的委屈。
这种认知模式，容易让家人之间的沟通沦为“指责战”——赢了道理，却冷了感情。
正如王纪琼院长所说：“家人相处时，情绪优先于道理。”
这让我联想到他在课程中提到的案例，比如“媳妇儿手被烫到”“媳妇儿生病了”等情景。
这些案例提醒我们：面对家人时，要避免陷入是非对错的争论，多关注对方的情绪，多关注对方这个人。这样，家才会更温暖、更有爱！
“既黑又白”的辩证思维
买错肉这件事，确实有不好的一面——花了钱却没买到想要的东西，还可能让人担心食材不安全；
但它也有好的一面——这件事提醒了一家人“网上买肉有风险”，以后可以调整购买方式。
可惜的是，很多家庭在沟通时往往停留在第一层，根本没机会走到这一步。
“利用黑白”的成长思维
这个孩子的发言正是体现了这一点。
他没有纠结“谁对谁错”，而是将这件烦心事，转化为一个优化家庭采购方式、体谅家人情绪、推动一家人更好良性互动的暖心契机。
他的这一句话，既安抚了妈妈的情绪，又给出了解决方案，还化解了一场家庭矛盾。
这正是家庭教育的核心目标——不是培养“永远不犯错”的孩子，而是培养“能从错误中学习”的孩子；
不是打造“没有矛盾”的家庭，而是培养“能化解矛盾”的人。
从今天开始，我要把咱家孩子培养成一个问题解决者。
——王纪琼
一块错买的肉，可能引发一场争吵，也可能成为一次增进家庭幸福的成长契机。
学习家庭教育，用“成长思维”经营我们的家，让生活中的每一次“小意外”，都能转化为一份“爱的小收获”！
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