“道”与“术”的完美结合——王克老师课堂有感

作者：燕子

时间：2025年3月30日

兄弟姐妹之间打架争执是很正常的事情，孩子们小的时候，我就见不得我家老二被老大欺负，以前隐隐感觉做的不对，但是又忍不住护着老二，好像护着那个被哥哥欺负长大，常常倔强地杵在墙根哭泣的自己。

今天听王克老师讲到“法官”的心理游戏，原来我之前真是做错了。多子女教养的法官游戏的阻隔：家庭要培养孩子们抱团，要么一起批评，要么树立老大的权威，不要当评判孩子谁对谁错的法官。

阻断“法官”的心理游戏：第一种是一起批评，把他俩之间的矛盾变成他俩抱团和父母的矛盾，第二个策略是站队老大，让小的抱老大的大腿，从家庭序位上讲，以老大为大，维护老大的权威，姐姐是姐姐、哥哥是哥哥，哥哥姐姐有哥哥姐姐的样子。不要看见小的可怜而维护小的，这样只能引起老大的积怨。

王克老师的课程是把道与术做到了完美的结合，首先讲清了底层的到“道”，对于我这样爱刨根问底的学生是最适合不过。弄清底层逻辑对我太重要了，要不然我就处于一种深深的游离和无意识的怀疑状态，对“落实”方法打一个大大的折扣。

同时，王克老师会给予大家各种“术”的方法，通过老师自己的或者同学们自身的案例，分析她的本质根源，再给予具体的方法，而且给予你力量去应用这些方法，拿到“现实中的结果”。我不由得感叹：王克老师真是天生的心理学家，教书愈人，把“道”与“术”结合的明明白白。