认知像地图,错误的地图会让人迷路。
在成为家长之前,我们对教育的理解更多是来自自己的成长经历和社会的普遍观念。但当我们真正成为父亲母亲后,才发现,这样的“地图”可能并不适合我们的孩子,甚至让我们和家庭陷入焦虑和冲突。
假如有一位导师,带领我们重新绘制教育蓝图,结果又会怎样?
Q
崔萍老师,您好!您最初是如何了解到心时代,并决定加入这个大家庭的呢?
A
最初是我们当地的一位老师给介绍的,他学习得比较早,与我们也很熟悉。通过他的推荐,我们进而接触到了王纪琼院长的课。
之所以一直跟随院长学习,是因为我觉得院长的课特别落地实操,非常实用。不像其他的听完之后感觉心里没底,用不上。
Q
您开始学习的主要初衷,是为了提升自己吗?
A
最初也不是,因为当时疫情孩子在家上网课,缺少了学校的约束后不爱写作业。我当时很焦虑,然后就开始学习。
Q
是什么原因,让您选择高鸽老师成为孩子的人生导师呢?
A
去年5月份孩子爸爸带着他参加了我们的青少年实操班。当时高鸽老师正好负责我们孩子那组,爸爸回来后对高鸽老师大加赞赏,说高鸽老师的言谈举止温文尔雅,学识非常渊博,她成为孩子的人生导师后应该能带给孩子正向积极的影响。
高鸽老师在青少年实操班课程现场
Q
当我们决定选择一位人生导师时,是否有着明确的期望和目标?我们希望通过这位导师的引领,达成哪些成长或发展的愿景?
A
我觉得人生中的很多失误都是由于错误的认知导致的。而认知并非一朝一夕就能改变的事物,它是一个庞大且复杂的体系。跟着高鸽老师我们可以一点一滴地构建正确的认知框架,建立起正确的认知模式。我觉得认知是做好任何事情的第一步。
高鸽老师反馈与孩子的聊天,并给到妈妈具体的建议
Q
高鸽老师成为孩子的人生导师后,您有观察到孩子有哪些明显的变化吗?
A
开朗了许多。我们家孩子以前比较内敛,不太善于表达,有什么自己的想法也不爱说出来。在与高鸽老师相处的这段时间里,差不多快一年了,我发现孩子变得开朗了许多。他的认知也有了很大的调整,开始学会从不同的角度看待问题,也愿意倾听他人的意见。
高鸽老师同步给到孩子与家长指导与建议
Q
除了给到孩子一些帮助,对于家长或者整个家庭来说,高鸽老师有给我们提供哪些指导或帮助吗?
A
很多,与高鸽老师的沟通过程中也在调整我的认知。虽然我自己在学习,但仍然会感觉到在某些方面的局限。而高鸽老师的某些观点和建议让我看到了我认知中的盲点和误区,打开了我的思路,让我豁然开朗。
高鸽老师在多方面给到孩子引导
Q
我们最近续费了金麒麟人生导师,是什么原因让您选择续费呢?
A
一是对高鸽老师的认可,另一方面,就像院长说的,家庭以外的专业老师指导对孩子的成长非常关键。而且我认为,这种指导不仅局限于孩子,成年人同样能从中受益匪浅。
有这样的老师引导,我们的思维方式、人格品质,如何面对挑战、如何与人相处等这些能力都能得到培养与提升。在孩子成长的同时,我们也将继续追随高鸽老师的脚步,不断学习、不断成长,为孩子树立一个更好的榜样。
高鸽老师与纪琼院长交谈中
Q
谢谢崔萍老师,您还有其他想要分享的吗?
A
我现在觉得,每次复训导师班都能让我有新的收获。
我成长的可能比较慢一些,我是在23年底报的名。一开始我是宽泛地将其当作知识点来听,慢慢的到现在,我感觉我的进步是一种螺旋式上升的过程。虽然不是那么快,但就像我和我的爱人常说的那样,每一次的复训都像是在打碎旧的自己,然后重新建立起一个新的自我,是这种感觉。
在导师班的课程上,我们见证了众多学员的改变
Q
您和您爱人都在学习吗?您们两位是同步开始学习的,还是其中一人带动了另一人一起投入学习呢?
A
是的,他也在听课,但因为他工作比较忙,所以只能抽时间听。我发现他的执行力很强,有些地方做得比我还好,情绪也比较稳定。
是我先开始学习的。可能他察觉到我身上发生了一些变化,因为以前我脾气比较急躁,一遇到事情就容易过度反应。但在学习过程中,我逐渐调整了自己的认知,情绪管理也有了很大的改善。这些变化可能对他产生了影响,所以他也开始听课学习了。
全家一起学习,朝着好的方向持续前行!
编后语:
正确的认知是稳步前行的关键,而家庭以外的专业老师指导,则是孩子成长道路上不可或缺的助力。
感谢崔萍老师的真诚分享,愿每一个家庭都能找到属于自己的成长密码,共同绘制更加美好的未来蓝图!