作者:李炳杰
时间:2025年1月20日
事情发生在这次孩子期末考试的前一天晚上,眼睛损害很严重的孩子又一次在黑暗中看手机到十二点(被我诈出来的)。证实了这个事实,我心又一次可凉可失望,但刚开始还能很平静没开口批评,想着太晚了别批评别影响孩子第二天考试,自己生气消化一会儿过去了,咱咋说也学过一段心理学了,咱不能马上生气,咱得讲方法....
谁知忘了从哪句话开始,我被一句话一句话、被过往的一幕一幕景象叠加点燃、爆发,关于各方面特别是孩子对眼睛不爱惜的不满在此刻化成言语和肢体的双重暴力。
刚开始孩子还哭,后来孩子反问我两句话“啪!啪!”打我脸上,“心时代没教过你咋办吗?”“你天天学心理学学的是个啥?”
那一刻我被问蒙了,脑子一片空白,缓了缓,是,纪琼院长没教给咱吗?自己学长学短也学了快一年了学的又是个啥?忽又猛然想起我此刻十二点才睡不是正在背院长的稿子,刚好在背的这一段又“啪!”打我脸上——“您担心,您表达了担心,孩子采集到了您的担心,于是孩子为了不让您担心,他错误的行为会越来越少。可是您心里边明明是担心他,您却表达了愤怒和指责,孩子采集到了您的愤怒和指责,于是孩子为了不让您愤怒和指责他,学会了撒谎。同时,由于您太会愤怒和指责他了,他成功的向您学会了如何愤怒和指责别人,包括如何愤怒和指责您!”,我又被自己的愚钝“啪!”打脸上!
前几天我还看到院长讲的“价值变现”——你得把你学过的有用的知识应用到现实中去,这句话又“啪!”打我脸上,价值变现也就是要学以致用,那我这近一年的学习是为什么呢?是为了学习而学习?为了磨课而磨课?是为了他用而他用?是为了解决自己孩子的问题还是其他?我陷入了呆木之中......