学员故事||从厌学到留学，从自助到助人，解锁幸福人生路——裴志红老师

嗯，好的。非常感谢啊，给我一个铁粉的称号。实际上真的是这样子，五年前，也就是2019年8月10号，我在上海参加中国心理学家大会，那是我第一次在大会上听到咱们纪琼院长的报告会，我一下子就被吸引了。

为啥呢？就是全场基本上都是心理咨询师，但是院长提了几个很实操的问题，我们一圈人回答问题的那个场景，用院长话说就跟外头大街上随便拉一个人说话是一样的，当时特别震撼。

就是我们学了这么多年的心理咨询的技术，但是跟那些没学的人是一样的，实操的话不会说，净说点那种高大上的话。当时就觉得，我要下决心跟着院长学习。

然后回来就一路追着，那个时候还有系统班嘛，系统班、实操班、导师班一路跟下来。通过这五年多的学习，就觉得院长的技术实操，老百姓能听得懂，而且听完只要你去操作去用，一定有结果。所以这五年特别有信心，对院长的知识体系也特别的了解了。

志红老师早期参加心时代课程合照

好，非常愿意。如果是没有跟着院长去学习之前，我相信我会说以真心换真心啊、换位思考啊，用这种听起来可好，可美，可高大上的词来说。

但是这几年的学习让我知道，啥叫实操，啥叫落地。不管是夫妻关系、亲子关系，还是婆媳之间的关系,其实很简单，就三个词：一是角色，二是功能,三就是行为。

只要你是个人，你对面坐着一个人，你俩之间就一定有关系，这个关系其实就是个角色。拿夫妻关系打个比方，如果我是一个妻子，我做了我当妻子该做的，把这个功能发挥出来了，行为是到位的，那这个关系一定没什么问题。

包括咱一直讲的世纪难题——婆媳关系，也是这样。咱就是一个儿媳妇，对方就是一个婆婆，做好院长讲的角色归位。一旦角色是归位的，那我们做我们角色该做的事情，发挥这个功能。

行为上比方说婆婆生病了，那带着婆婆去看病，比方说她想出去旅游了，你带她出去旅游，让她开开心心的，这样不仅是婆媳关系好，而且更重要的是老公会更加爱老婆。

这也是我这几年的亲身体会，所以分享给大家。其实就三个，一角色、二功能、三行为，把这处理好，关系都不是问题。

志红老师带婆婆出去游玩

可以。实际上，我女儿从小学的时候，我管的并不是太多，她一直到初中的时候，都给我一种感觉，就是她很独立，有自己的想法。因为小学四年级，她就把市面上那种校园里头的爱情小说全看完了。我当时并不阻碍，就觉得说你多了解点没问题。

等到初中的时候呢，我们就会经常探讨一些婚姻的问题啊，甚至同性恋的问题。其实那个时候家里人，就会觉得说她这么小，你跟她谈这干啥了。但是那是孩子喜欢的。

她有一段时间追星，就特别愿意去谈这些，我跟我老公还专门应她邀请，和她一起去演唱会，跟着她一起去参加那些节目。当时在她的同龄人中间，全场几百号人，只有她是带着父母去的，其他人全都是自己去看的。她就感觉，一是很兴奋，二是觉得家长是愿意去了解她的。

这个过程也给她带来了一种，爸爸妈妈是信任我的，爸爸妈妈愿意了解我的感觉。我们的沟通渠道是有的，所以亲子关系这块自然就会好一些。

哪怕是她谈一些让你听起来不太好的话题，但是只要她能敞开心扉，愿意告诉你，那我们就会有一个很好的沟通，也就能更多的了解她。同时也把我们的想法告知她，她至少能知道父母的底线在哪里，她该做什么。

志红老师在课程现场和伙伴合影

可以这样说哈，但凡是对心理学感兴趣的，其实在他一生的路程当中很可能是有一些困惑的，在其他方面可能是没有找到答案，就慢慢摸索到心理学这块。

拿我做例子，我家女儿在6、7岁的时候，我突然发现我说啥她不愿意听，在教养上出现了一些问题。我说这6、7岁的孩子，我都已经整不住她了，这会行？

我就开始去搜索，先是从家庭教育这个入口进去学了一些东西，后来发现还不够，然后就走到心理学这个领域里，后来是把这两个给结合起来。尤其是等到孩子初二的时候，出现休学的问题时，至少我心里有底，我有方法，哪怕那个时候没有跟院长去学习，但是有一些零散的知识点和方法，我也会在用。

所以在后期的时候跟院长去学习，我特别庆幸的是当时用的一些方法，虽然不系统，没有流程，但是也能用。到现在为止，我身边有一些朋友，或者亲戚的朋友，遇到这类问题的时候，我可以升级，把院长讲的系统的流程的方法教给他们，会少走很多弯路。其实就还是院长说的早学习早受益。

志红老师在讲师班上台发言

我是2020年开始做志愿者的。那个时候已经学过一段时间院长的课程，觉得很好。其实最开始的想法就是，学完之后我想找一个地方练练，把这些东西给系统化的用出来。刚好咱们这有这个平台，我说这可以，本身妇联又是一个帮助妇女儿童的，我刚好就可以在这练。

后来发现接触到了太多家暴、婚外恋、丈夫劈腿、甚至还有那种儿子儿媳虐待老人，老人现在连住的地方都没有的事件，整体上就是觉得，社会里很多黑暗的东西都在这里呈现了。这是我以前很少接触到的，做心理咨询一般也不太涉及很多的社会问题。

每次面对来访者的问题，我就会思考这是一个啥问题？能不能用院长教的这些东西指导大家去应对？教给他具体的方法，现实当中有些事情咱心理咨询可能做不了，但是可以给他指条路，告诉她接下来怎么走怎么走，告诉她一步一步怎么做。

真正在这样子用的时候，效果还是不错的。往往有一些来访者，她就会说：经你这样一说，我思路清晰了。我知道我该找谁了。这个问题我可以跟谁去对接这个资源，帮助我去解决问题了。我觉得在这个点上是能够帮助更多的姐妹们，这也是我的初心。

不敢讲大爱啊，就是觉得说，把自己这么多年学的东西尽可能应用出来，帮助到更多人。

志红老师在省妇联值班

其实最早的时候，我19年接触到院长之后，我就跟咱心时代的课程顾问沟通，我说我想当讲师，她就说，你要想当讲师，你得先了解院长的这个课程体系，先熟悉这个。我心说：也对啊。好，那就一步一步从实操班到导师班。

但当时还是觉得，我当一个讲师，我行吗？一个是体力上年龄也大了，再一个呢？就是当个讲师他需要非常庞大的知识体系，我有点担心。

去年11月份的时候听了院长实战班的课程，我就知道心理咨询实战班和讲师班，就像一只鸟的两只翅膀一样，它可以相互协同，相互补充。

志红老师在讲师班课程现场

再一个，学习讲师班其实训练的是我的讲师的思维，就像我今天这会儿在给你讲的时候，我一定是有一个逻辑在里边，虽然现在还在一个训练的过程，但是我有意识的朝着那个逻辑结构走。这样会让自己跟他人的沟通交流更顺畅，能让自己说明白，也能让对方听清楚。

交流了才能交心，交心了才能有交易，交易了才能有价值。这也是咱们讲师班里头非常重要的一个逻辑。所以我觉得，如果我们每个人都能学会讲师思维，那你的人际关系一定很好。因为你在跟别人沟通的时候，别人会觉得首先有亲近感，二是他能从跟你的沟通中获得一些价值，对他有帮助。

志红老师在实战班课程现场和伙伴合影

这也是基于院长对我的一个启发，院长经常说：一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远。我身边的亲戚朋友之间其实基本上都没有什么太大的问题。

但往往是，朋友介绍朋友过来的，会说家里头有个什么事？尤其是孩子厌学，因为知道我家孩子的情况嘛，我们是从厌学的坑里头爬出来的。所以他们会说：你在这方面是有经验的，你可不可以指导一下？我说：可以，没问题。

毕竟从这里边走出来了，知道那个路咋走，而且也知道更优化的、更系统的方法，可以教给他，让他能少走弯路，能够尽快的去拿到一个更好的结果。

既然院长有这么好的课程，为什么不推荐给大家呢？为什么不推荐给有意愿的，想来学习的人，能够去帮助到他呢？

我觉得这点上也是我想通了一个问题，就是关于钱的问题，想通了之后就觉得这没啥，可以敞开心扉说。因为刚开始跟亲戚说的时候，亲戚会这样想：你能不能免费给我做？你免费跟我说说就行了。

但现在我知道，你即使是亲戚，你听课该交费，你也得交费，哪怕就是后期我给你辅导辅导，这个没问题，但是你有一个仪式，你有这样的一个行动，其实也代表了你的这个意愿，这是非常重要的。你学的会更扎实，应用起来也更有效。

志红老师和爱人在一起

如果说你还没有走进心时代，没有听院长的课程，没关系，你可以先从网络上去了解。一旦你了解了，我相信你会慢慢被院长的这种风格和他的实操的方法所吸引。等你进入到实操班、导师班，你会被院长的人格所吸引。这也是我为啥能一直跟随着院长走这么长时间的原因。

其实刚开始就是被他的技术吸引了，但到最后是被他的人格吸引，我愿意跟随这样的人去走这样一条路。

如果说你想来做志愿者，这是一个非常好的平台，因为这都是现实当中的案例，需要你学完这些东西之后，立马就给人家一个方法，这是一个非常实操的练习。

另外，咱们心时代也会定期给大家做培训，你也不用担心，因为这是一群人要干的事情。一旦你定下了目标，朝着这个方向去前进，你不用担心一个人孤独，我们一群人携手前进。

最后，非常感谢院长，感谢心时代能给我这样的一个平台，给我这样一个机会接受采访，也把我的心声传递给更多人。非常感谢洋洋，也非常感谢摄像师，谢谢你们这么冷的天，不辞辛劳来到妇联值班室采访我。

生活中美丽自信的志红老师