王纪琼：父母的情绪稳定是解决孩子问题的基础
作者：静儿慧
时间：2023年11月3日
千万不要孩子打个喷嚏，家长就去拉肚子。
——王纪琼
今天早上醒来，妞说：妈妈，我今天不想去学校了，我想去幼儿园。
当家长大脑里有一套科学的方法的时候，孩子的每一次犯错都是提高他的机会。
当家长大脑里没有这套方法的时候，孩子的每一次犯错都是收拾他的机会。
——王纪琼
我：你怀念你幼儿园的生活，想老师了是不是？
意译：用自己的话把孩子的意思重复一遍，然后用提问来确认。
——王纪琼
妞：是的。妈妈，我们幼儿园刚盖有一个小木屋，还有游泳池和沙堆，我都没有玩儿过。
我：嗯，你可想玩玩，明天周六，妈妈带你去幼儿园玩好不好？
妞：我想在幼儿园上一天课，我今天不想去学校。
我：你已经毕业了，现在是个小学生了不能再去幼儿园上学了。（告诉孩子规则）咱们可以带个礼物去看望看望老师。
父母必须建立最基本的规则和威严，培养孩子的敬畏心。
——王纪琼
妞：妈妈，我今天不想去上学。
我：是发生什么事情了吗？
清晰一个问题比解决一个问题更重要。
——王纪琼
妞：姥爷昨天接我的时候，没有到站点把我接走了，我怕***说我。
我：他会怎么说你，对你有啥影响？
妞：他会告老师，我怕老师吵我。
我：有没有其他同学没到站点接走的？
妞：有，***。
我：那老师有没有吵他啊？
妞：没有，我还是害怕老师吵我。
我：以前有没有这种情况他告老师，老师吵你了吗？
妞：有。妞妞沉默在思考。
我：没有吵你？
妞：我忘了。我不想去学校，我今天不去，**过一天他就忘了，他就不会告我了。
我：妈妈今天给姥爷说一下，以后按规定接你好吧。
妞：我不想去上学，我怕老师吵。
我想了想：那你今天去了给***说，你管好你自己的事情，不要管别人的事情，管别人的事情会长小尾巴的啊！
沟通时，说话要先有意思再有意义。
——王纪琼
妞顿时转哭脸为笑：哈哈哈，长小尾巴。妈妈你再说一遍，小尾巴。
我：小尾巴。
还给她做了小尾巴的动作。
妞：什么样的小尾巴？是不是和咱家猫咪一样的尾巴。
我：是的。
哈哈哈......
（做一个有趣的家长）
问题解决了，妞开开心心，带着愉悦的心情去上课学习。
当孩子跟你说了一件什么事情的时候，做家长的一定要足够的重视。并不一定是他真实的问题所在。我早上将近聊了20分钟，聊完了整个过程，庆幸今天她醒来的早。
用双圈理论圈住孩子，共同搞定问题，和孩子在一起，让孩子有这种感觉是最重要的。
——王纪琼
如果草草了事，硬让孩子去学校，孩子带着担心去学校，会怎么样去学习呢？
孩子出现问题不是一天形成的，有的家长说我家孩子怎么不爱学习，拖拉墨迹，怎么突然就这样了呢，其实不是突然形成的……
孩子的问题不仅仅是孩子的问题；更是家长欠缺家庭教育方法的问题。
——王纪琼
小编：
您家孩子有没有说过“不想上学”、“不想写作业”、“不想去学校”......这类的话呢？您当时是怎样回应的？欢迎在下方评论区留言，我们共同学习，一起成长！
