陪伴不打扰，成长自然来
第3期《唤醒自驱力》实学陪伴营定于6月3日正式开营！
在接近快乐之时最为快乐，值此《唤醒自驱力》开营之际，温馨热闹的社群、志同道合的同修、专业智慧博学亲和的老师以及憧憬蜕变的我们，真是一切美好如约而至！
书回正文：
“妈，上学太累了！”孩子一喊累，你是慌着打鸡血还是急忙回怼回去？
孩子从频频请假到如一坚持，我又惊又喜，想为孩子做点什么，但是又不清晰该怎么做。接下来的这篇故事里，藏着让娃自驱的秘密：少当老师，多当队友。
学员提问（节选）
1、简述事实：
儿子十五岁，初三，之前一年半的时间，孩子每周至少请假两天，早上每周迟到达四次。
从九年级开学以来，孩子没有请过一天假，虽然有时间会唠叨说学习累，不想上学，但是他仍然坚持去上学。
每当孩子说学习很累的时候，我回应他，妈妈听到了，每天十几个小时在学习，确实不容易。
对于孩子的努力，我要不要表达一下我的看到，需不需要向孩子请教一下他是如何做到的呢？
讲师回复话
非常高兴看到孩子的进步，也看到你的觉察，你提出这个问题本身就说明你已经有了新的意识，而不是用过去熟悉的方式。
讲师金句分析：
经过小编的观察，小编发现，对于学员的提问，海勇老师从未评判是非对错，而是运用专业能力去给到学员确认、赋能和抱持，稳稳的接住学员的问题，看到并鼓励学员细微的进步！
《唤醒自驱力》实学陪伴营就是让你从片面的桎梏中脱嵌出来，看到全局；从犹疑不定的状态中清醒独立，找到自己；从用熟悉的方式转变为用正确的方式，坚定、自信、高效的向上生长，向下扎根！
能够理解你想做点什么以维持这来之不易的成果，但是有时候越是刻意反而会越强化和抽离。
讲师金句分析：
是否要对孩子表达他的努力？是否要向孩子请教经验？经过海勇老师的点拨，我们就有了答案，那就是去虚假，行真实；去浮动心，修平常心；自然而然，功到自成。
最好的方式就是在日常里和孩子在一起，孩子抱怨时不评价不建议，只是在一起，孩子想逃避时不演绎不恐吓，关心和理解即可。
讲师金句分析：
通过跟随海勇老师系统学习，再结合本句，我们得知：评价是亲子关系的屏障，建议可能会剥夺孩子的成长，父母与孩子之间的情感支持才是最重要的！
我愿称老师的这句答疑为——经营亲子关系的核心心法！请逐字记诵！这样当孩子抱怨的时候，逃避的时候，我们就会有所觉察，就会如如不动，就会与孩子在一起，而不会在孩子当前的境况中迷失。
总之，让一切先在自然里发生。
只要是真心的、真实的、真诚的，我相信孩子能够感受到，也会自然而然的从“真”里长出力量。
——王海勇
学员回复话
最好的教育就是让孩子感觉不到你在教育他”，这句话我要铭记于心，时刻提醒自己。
找对自己的位置:我是妈妈，我是妈妈，我是妈妈，孩子需要妈妈的爱，关心，呵护，支持，理解和包容……
感谢海勇老师的精彩点评，心里有底了，有方向了。
结束语：
生而为人，我们在现实生活中摸索着前行，不可避免的会迷茫、纠结，这种状态让我们有所顾虑而举棋不定；也会陷入迷失和停滞，这种状态下的我们往往会错用蛮力而北辙南辕。
如果在人生的这些时候，有海勇老师、关朝磊老师给到我们“确认”，为我们指点迷津，那我们的成长就会是迅速的，改变就会是显而易见的，学习也就实实在在的转化为了我们的生命力、成长力、幸福力！
学员提问梳理（节选）
老师答疑
