老师说孩子学习极差，妈妈难受，妈妈该咋做？

作者：钱江英

时间：2025年1月31日

在第31期导师班课上，一位妈妈说，孩子初中成绩差，成长中有空洞，上了职高。老师说孩子学习极差，旁边还有别人，妈妈听完心里难受。

王纪琼院长说，孩子成绩差，妈妈心里就难受，请问，孩子内心的力量还能从哪儿来？

当任何人说我们孩子成绩差的时候，不管对方是出于恶意还是善意，我们都要这么说：我知道我孩子成绩差，但是我们一直在努力，谢谢你的关心。

孩子成绩差，你难受，那还有谁能帮咱家孩子呢？没人帮了呀。连你都在那儿难受，孩子岂不是更难受，那你们岂不是要完蛋了吗？

我们一定要明白：我的孩子是差，但是我要清楚，我的孩子正在努力，请你多给点儿支持。

但是，由于你的人格受限，所以，你不愿意承认孩子成绩差。

假如有人跟院长说：院长，你是头猪。

院长会怎么说呢？

院长会说：我做人40多年了，大家都看出来了，你看不出来，哦，原来你是……

如果院长气急败坏地说：你才是猪哩！你们全家都是猪！（活在了别人的嘴里）

院长不怕别人说自己的不好，网上骂院长骂心时代的人多了，但是，院长带领心时代蓬勃向上发展，心时代越来越好，把心时代做成老百姓离不开的“胖东来”，向胖东来学习，不就可以了吗？因此，我们一定要让生活有意义，一定要有承载能力。

任何幸福的、成功的人士都是经历了血与火的洗礼的。有时候，我们羡慕别人的结果，却不曾陪着他一起受苦。正好咱机会来了，孩子15岁上职高总觉得自己没有前途。咱不能这样想，孩子这个现状叫患难见真情。

所有不上学的孩子、自残的孩子、成绩差的孩子、沉溺游戏的孩子，你们告诉我，他们知不知道自己现在做的不对？！

线下的学员们纷纷回答：知道。

院长语重心长的告诫大家：那你们就别逼逼他了呀！他都知道自己做的不对，你还逼逼他，你们到底想干啥？

切记，孩子现在是患难了，咱们家长需要干啥？

患难见真情！陪着孩子一起，从地上爬着、跪着、站起来、自信地走出去！孩子的人格会更健全。

成绩差，孩子就不是个好孩子了吗？

不能因为成绩差，就否定了孩子的所有，否定孩子这个人。

成绩差，也是我们的好孩子，也是值得被爱的。

成绩只是评价孩子的诸多标准中的一个，但不是唯一。需要警惕的是，成绩好，也不意味着一好百好。

在让大家讨论复盘的时候，院长自己也复盘了一遍，他觉得有必要把这一点讲透彻。其实，院长已经非常非常累了，之前那段时间他就一直没有歇过，比如，元旦前在海南举办“大美君子女”，紧接着又去北京开讲师班大课，又马不停蹄地回郑州讲导师班大课。

院长心里装着所有学员，所以，课才会如此细致入微精准到位。这正是院长以及心时代的使命担当：让中国家庭更温暖。我被温暖到了，你呢？

趁着孩子现在还想拼一把，我们要温暖孩子，给到孩子语话语权甚至是决策权，去修复他。

任何人说孩子成绩差的时候，我们都要说：我知道我们孩子成绩差，但是我们一直在努力，不用你说。谢谢你的关心。

孩子就能看到妈妈积极的生命状态，孩子感觉到妈妈对自己有希望有信心，孩子就会发展出来自己对自己的希望与信心。

曾经有一个学员的孩子不上学了，那个学员下楼碰见同住一个小区的邻居同事，都刻意跟孩子拉开距离，因为他感觉让同事知道自家孩子不上学他觉得很丢人，难以启齿。

王纪琼院长一针见血：

就你这个样子，孩子就永无出头之日！孩子不上学咋了？！孩子不上学，还是我的孩子！我的孩子只是成绩差，但他不是学渣。

大家有没有发现，孩子成绩差，都会被社会解读为“人渣”，就好像孩子的人品也不好了一样，都被贴上了“渣滓”的标签。

任何人瞧不起咱家孩子，有敌意的时候，哪怕他是善意的，我们都可以有力地回应他：我的孩子我知道他成绩差，我们正在努力，希望你能够给予多多的帮助与支持，谢谢你。

就这就够了，家长必须要做好孩子的坚强后盾，孩子就会好得快。

有个学员碰见一熟人，被问孩子咋了，该上学的时间，咋在这儿呢？是不是不上学了呀？

学员：我们家孩子确实不上学了，我们正在享受幸福的父子时光。谢谢你。拜拜。

孩子感动的流泪：爸爸，您不觉得丢人吗？

学员：不丢人呀。咋了？不上学就不是好孩子了？上不上学，你都是我的孩子。走，吃烤串去！

孩子听完就会有力量，有力量了，他就会进一步地去学习，他就会更有能量。

这就是学习过的好处。如果是没有学习过的爸爸碰见熟人，会感觉丢人：看看你，叫你去上学上学，就是不去！非得出来，非得吃那羊肉串弄啥？！出来不够丢人的！回家去！

孩子又一次受到了伤害，而且是来自他最亲近的人爸爸，孩子想好转起来的路将会越来越艰难。

院长衷心地希望大家能够在心时代获得超强的能量，有力量有方法，托举孩子。