从“胆小鬼”到“勇敢的姑娘”——原来，曾经那个不敢上学的小孩，是我见过最勇敢的自己！

前言

我的师父——王克老师曾说过：“爱，就是看见——你看见一个人是谁，那个人在你的世界里最终就会成为谁。”

“你看见什么，就会关注什么；关注什么，就会放大什么；放大什么，就会执着于什么。”

“若带着爱去看，所见皆是美好；若带着恐惧去看，所有人便都成了魔鬼。”

同样，师父也常常看见我们的美好。他看见一个不上学的孩子带着躯体化症状努力复学，所展现出的担当、责任与坚强。

同时，师父也看见孩子的不容易，看见孩子的苦，但他并没有只盯着这些苦、放大这些苦。

而是穿越这些苦，去看见孩子内心更深处的渴望，看见孩子的力量、责任、担当和勇气，然后去放大这些美好。

正如王纪琼院长所说：“真正的爱，不是盯着伤口流泪，而是透过伤口，看见生命挣扎着想要站起来的姿态。” 

而那些虚弱的家长，更多时候看见的只是孩子的行动拖拉、沉迷手机、情绪波动等阶段性问题。

他们要求孩子必须完美无缺，顺其心意，渐渐的“逼迫”孩子带上了懂事、顺从或是讨好的“盔甲”。

在纠缠之中，问题被放大，孩子的力量被抽走，取而代之的是回避、无力与退缩。

等到回过神来，不上学、昼夜颠倒、手机成瘾、焦虑抑郁，已经成了生活本身。

果然，我们生活在同一个世界，看见的却截然不同。一念天堂，一念地狱，就在这现世里。

我想起了小学时候的自己——在那么艰难的环境里，我居然没有闹着不上学，而是带着躯体化症状，坚持完成了学业。

曾经，在家人眼里，他们看到的是一个“胆小鬼”，于是我就真的往胆小鬼的方向发展，那片“地狱”就这样慢慢成形。

到了成年之后，这片“地狱”愈发猖獗，甚至群魔乱舞。于是，我开启了自救之路。

如今，我跟随师父学习，也看见了当年那个“内在小孩”的不容易，看见了她的勇敢、责任与担当。

而那个“内在小孩”，也终于看见了我对她的美好认定。

她在慢慢变好，也在慢慢创造属于自己的“天堂”。

幸运的是，我遇到了我的师父——王克老师，他看见了我的美好。

他说我是一个非常勇敢、有责任感、有担当、有爱、非常优秀且了不起的姑娘。

这些年来，我一直在努力自救，走出绝境，走在越来越美好的路上。

师父也看见了我的不容易——我以一己之力率先走出来，去穿越痛苦，去阻断家族创伤的代际传递，去影响家人。

本来，经历了那场非常痛苦的分离，我感觉有点要被打回原形了。

但就在这时，我又收到了师父的肯定和确认——于是，那段痛苦终于真正成为了过去。

我很感动，也很确信：我是好的，我不需要为过往事情的发生感到内疚。

有了师父的确认，慢慢地，我会成为一个我想要成为的人，为自己创造美好的“天堂”。

最终，当然，我也要向师父学习，去看见身边人的美好，收获身边人的美好。那应该是美滋滋的感觉吧！

哪怕躯体化也要去上学？王克老师的一席话，揭开了千万家庭的泪与痛

孩子借红领巾要不回来？王克老师说：“红领巾借出去要不回来不是一件小事儿，也不是一件‘破事儿’，而是......”

同学强迫孩子带饭，孩子不敢拒绝？王克老师：“遇到这种事，父母不要教孩子如何逃避，而是应该......”

休学多年的孩子是去上学还是工作？王克老师一句话点醒迷茫少年！