如何理性面对孩子的兴趣转变？

作者：岳晓宇

时间：2025年04月12日

孩子已经学习了很长时间的美术课，现在已经因为各种压力学不进去了，宝爸不舍得放弃，总想让孩子继续学，我觉得继续已经没有用了，机构在硬撑着，钱估计暂时也退不了。因为一直是我带着去，孩子不愿意去我就带他去书店，宝爸没怎么带孩子去过，意见又不统一，是对孩子最大的伤害。必须让宝爸了解孩子真实的状态，宝爸才能心甘情绪地放弃孩子不愿意学的。我一直想找个合适的时机给宝爸说。

今天早上起来看着风比夜里小多了，给宝爸说，我要去上课。宝爸说，你去吧。我还说了孩子美术课的事，宝爸说，以后你不用带孩儿去上美术课了，我带他去。我的目的达到了，必须让他去面对，让宝爸亲自感受孩子上美术课的状态。

我给宝爸说了孩子愿意上美术课时候的状态和不愿意上美术课状态的对比，又说我知道你想找个兴趣让孩子从兴趣变成以后能谋生的技能之一，关键是你的这些希望，还能不能达到了。宝爸说，他这也学了那也学了，能学出啥，以后捡垃圾的能力都不具备，我说是嘞。我说孩子很早想学足球想学游泳你知道不？他说，你说孩子那个身板学足球能学出啥？宝爸又说，你以为我没有想办法，我去问过，家门口的国际学校有学习游泳的。我立刻转移了话题，打开窗户看看外面风刮的情况，我说想去上课了。

我又给孩子姥姥打了电话问了她那边的刮风情况。

打完电话我又看看窗户外面，嘻嘻哈哈地说刮了一晚上了，还是有风，宝爸说，你需要上课就别犹豫了，打的去吧，宝爸很支持地让我去上课了。

临走的时候我说，我说过了，你不准打孩儿，他说有啥可打的。我说我只是表达一下我的担心，然后我就出门了。

整个过程，我嘻嘻哈哈的，没跟宝爸对抗，又快速地转移了话题。

今天去心时代学习了一天“青少年厌学工作坊”，真正厌学的孩子需要花费很多钱，老师说了只能承诺过程，不能承诺结果。就像王纪琼老师讲过真正厌学的孩子，一要准备好自己的心理，二要准备好重金。今天学习了一天明白了，要让宝爸去接受孩子不再喜欢美术的真正体验，就算因机构问题钱退不了，也比厌学付出的代价、损失要花的钱少多了……回头到了合适的时机跟宝爸谈这个问题，不知能明白不，不管能否明白，这是我学习的一个积累，总能在合适的时机跟宝爸聊天的一个素材。

王海勇老师说过，我学习不是为了跟宝爸对抗，有些了解就可以了。

嗯，我了解了。

今天通过跟宝爸不完整的沟通，收到一个信号，宝爸知道孩子的兴趣在减少，在考虑家附近有学游泳的，想找一个孩子发自内心喜欢的。

就是不知宝爸最近因为孩子学习的问题我没有跟他对抗，是不是对我尊重了一点