作者:郑亚娟
时间:2025年3月11日
学习的过程就是让自己的大脑从“杯子”变成“缸”的过程。
——王纪琼
晚上听易经心理学的课程,也是第一次听欣然老师和神傅的课程,三个小时的课程听下来,只能感叹一句,太神奇了!
之前也去算过卦,也知道一些,但是这次是亲眼见证。在连线的过程中,欣然老师和神傅没有见过的地方,仿佛神傅就在学员的家里装了监控一样,说得特别准,让直播间里的我们一片赞叹:“好神奇的科学!”
想起在刚开播的时候,一个家人说的“心时代怎么开始有封建迷信了?”如果不是亲眼见证,也会让我有同样的感觉,有时候科学真是很神奇,科学的尽头是玄学,玄学的尽头是神学。
易经很神秘,是因为背后是大数据的累积。
——李欣然
王纪琼院长在课堂上经常给我们讲的“空间物理环境”,和易经心理学课堂讲的“家居风水学”有异曲同工之妙。
听了一次懵懵懂懂的,就像欣然老师说的,她五岁就开始学习易经了,而我们才第一次听,听不太懂是正常的,不要对自己要求那么高。
这让我想起第一次听院长的课,因为没有听实操班,直接听了导师班,也是同样的听了迷迷糊糊的。后来又倒过来听实操班,再听导师班的课时就清晰了很多。
就像孩子学习是一样的,需要一个循序渐进的过程。书要一本一本的读;饭要一口一口地吃;路要一步步地走。胖子是一口一口吃出来的,不是一下子就吃胖的。
易经在讲究顺随自然,按照一切的自然规律办事。
——李欣然
面对孩子的学习我们一定要有合理的期待值,给孩子时间,把学习的主动权交给孩子,每一个孩子都是一个好孩子,都是向上向善的,当我们放手的时候,就会换给我们一个潜力无限的孩子。